第六屆新雅全港小學生閱讀報告寫作比賽得獎名單


最佳參與學校獎 (排名不分先後)

愛秩序灣官立小學
黃埔宣道小學
和富慈善基金李宗德小學
光明小學
仁濟醫院羅陳楚思小學

中文閱讀報告組 (初級組)

名次

學校名稱

姓名

書名

評語

冠軍

聖若翰天主教小學

林倩茹

《仙女》

能簡潔描述故事之主題重點,再舉出讀者之觀點,詞彙豐富。

亞軍

激活英文小學

朱柏陶

《四季的和歌》

讀者對故事主題回應之觀點,精采而簡潔。

季軍

愛秩序灣官立小學

丁鈺芝

《琪琪的夢》

讀書樂,不單在於故事內容……報告描述讀者對故事表達的感覺、觀點亦甚能反映童真。

優異獎

黃埔宣道小學

莫熙陽

《琪琪的夢》

這是一篇甚花心思的報告,若能對故事內容插加描述及呼應,則更為理想。

中文閱讀報告組 (中級組)

名次

學校名稱

姓名

書名

評語

冠軍

聖公會油塘基顯小學

林奕希

《金牌鼠贏盡奧運會》

緊貼書本內容,發揮個人對運動精神、社會及人類行為的體會及意見,文章佈局工整,表達流暢,層次分明。

亞軍

五旬節于良發小學

李心怡

《四季的和歌》

透過闡述書本內容發揮對生命及人生的看法。文章結構完整,佈局亦見心思!

季軍

佐敦谷聖若瑟天主教小學

廖綺玲

《睡公主和騎士》

透過比較自己跟書本主角的遭遇,表達正面的生活態度。文章內容豐富,表達流暢!

優異獎

聖公會基恩小學

楊旭波

《懷念綠衣男孩》

把自身經歷融入報告裡,表達「永懷感恩」的心情。表達普遍流暢,思想正面!

中文閱讀報告組 (高級組)

名次

學校名稱

姓名

書名

評語

冠軍

道教青松小學(湖景邨)

陳嘉雯

《孤女努力記》

作者從閱讀反思現實,懂得學習小說主角的優點,並由自身角度思考香港小童欠缺獨立能力的問題。

亞軍

彩雲聖若瑟小學

曾菀祉

《那些相依的歲月》

文字通順流暢,能夠寫出個人感受,跟小說有思想交流。

季軍

佛教榮茵學校

黃葦琪

《青春火花》

作者了解小說內容,以生動文筆,寫下個人見解。

優異獎

聖公會主恩小學

羅嘉盈

《頭號人物》

能夠清楚寫出讀後感,但要留意用字,以及改善標點符號的問題。

 

《閱讀快車》組 (初級組)

名次

學校名稱

姓名

書名

評語

冠軍

香港仔聖伯多祿天主教小學

鄭翰銘

《和星星月亮交朋友》

非常具創意,作者想到要做「長鼻子超人」,不但幫助農夫,也幫助消防員,充分發揮長鼻子的優點。佈局嚴謹,首尾呼應。

亞軍

香港仔聖伯多祿天主教小學

周樂兒

《鯊魚換牙記》

長頸鹿能發揮的高空優勢就如暸望鏡,就如望遠鏡,想像力豐富,能緊扣主題。

季軍

天主教善導小學

馬君灝

《和星星月亮交朋友》

寫來一氣呵成,照顧周詳。由水的用處、水的三態,以至缺水的境況,都能圍繞主題發揮,是一篇很好的文章。

優異獎

和富慈善基金李宗德小學

蕭樂瑤

《忽高忽矮的人》

文章一開始已揭示了全篇的主旨,再舉例說明,最後作總結。如果能再多一點發揮,整篇文章會更好。

《閱讀快車》組 (中級組)

名次

學校名稱

姓名

書名

評語

冠軍

黃埔宣道小學

余明君

《空中掉下來的小姐》

善用設問法,反問法等修辭技巧,語氣活潑,能吸引閱讀,全文顯現不畏困難,勇往直前的志氣,十分難得。

亞軍

和富慈善基金李宗德小學

羅鈞齡

《懶人城》

由想做懶人到不想做懶人,寫來有趣且合情理,寫香港是懶人城一節,出人意表,十分有趣。

季軍

愛秩序灣官立小學

黃浩揚

《八十一個爸爸》

真情流露,又有理智分析。難得的是能夠以體諒角度去了解爸媽對孩子的要求。

優異獎

黃埔宣道小學

曾詠誼

《誰應得獎》

敘述詳細,交代清楚,故事顯示作者心地善良,樂於助人的性格。

《閱讀快車》組 (高級組)

名次

學校名稱

姓名

書名

評語

冠軍

大埔舊墟公立學校

利穎琳

《狐狸登廣告》

文章一開始已點出全文主旨所在,再引古今例子作證,古的是傳誦千古的「孟母三遷」,今的卻是作者母親的真摰體驗,能從生活中取材,感人至深。

亞軍

天主教善導小學

姚志能

《狐狸登廣告》

為了讓唐太宗能安然渡河,作者居然能想出了七個方法,雖說天馬行空,但創意無限,結局更令人莞爾。

季軍

天主教善導小學

李靖怡

《狐狸登廣告》

通篇文章夾敍夾議,惟舉證方面較多集中在親情方面,亦較流於一般,宜必注意。

優異獎

天主教善導小學

莊漢湃

《放榜的日子》

能從不同的角度去思考問題,但論述較鬆散,末句要做「時間達人」,卻有神來之筆。

 

迪士尼圖書組 (初級組)

名次

學校名稱

姓名

書名

評語

冠軍

大埔舊墟公立學校

鄺愷棋

《綠拇指》

能簡述書中故事,引出道理,領略書中意義。

亞軍

愛秩序灣官立小學

蘇靖恆

《反斗車王》

文筆生動,了解書中主題。

季軍

愛秩序灣官立小學

黃樂泓

《海底演奏會》

簡單的文章,但能道出書中道理。

優異獎

愛秩序灣官立小學

陳芷翹

《扮嘢小魔星》

認識書中故事,道出個人感受。

迪士尼圖書組 (中級組)

名次

學校名稱

姓名

書名

評語

冠軍

愛秩序灣官立小學

侯沚清

《迪士尼經典的100
個公主故事》

能針對書中故事進行分析欣賞,領悟故事傳遞的訊息。行文流暢、優美,善用排比句等修辭手法,令文章充滿文學色彩,感情抒發濃烈。

亞軍

愛秩序灣官立小學

關田英

《迪士尼經典的100
個公主故事》

能圍繞故事內容展開評論,以簡潔語言分析不同人物的性格,寫出自己通過故事的感悟。文章敍述有條理,文字順暢生動。

季軍

鄭任安夫人學校

林穎賢

《皇冠之謎》

能抓住故事重點,說出自己所喜歡的原因。能從書中人物身上總結教訓,並以自己在日常生活中碰到的事情來引證故事道理。

優異獎

黃埔宣道小學

吳梓昕

《超級零零狗》

能中肯地分析故事中人物性格,指出他們的優、缺點,並結合自己實際,找出要學習和要摒棄的東西。

迪士尼圖書組 (高級組)

名次

學校名稱

姓名

書名

評語

冠軍

愛秩序灣官立小學

陳兆文

《小仙子和美人魚》

能扼要清楚地介紹故事的主要內容和主題思想,並真實地寫出自己的感受。文筆流暢,有教育意義。

亞軍

方樹福堂基金方樹泉小學

何海銘

《仙子秘密花園》

簡介故事時,只用簡短的文字便條理清楚地寫清故事脈絡,且能引人入勝。感想雖簡短,但言簡意深。

季軍

方樹福堂基金方樹泉小學

李雪怡

《青春歌舞 2》

能從一個愛情故事反思出一個深刻的人生哲理,是該文最大的優點。

優異獎

香港路德會增城兆霖學校

羅曉知

《蝴蝶謊言》

故事簡介較清楚,感想較感性,不是直講道理,讀來覺真實可信。