第六屆新雅全港小學生閱讀報告寫作比賽得獎名單
最佳參與學校獎 (排名不分先後)
愛秩序灣官立小學中文閱讀報告組 (初級組)
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名次 |
學校名稱 |
姓名 |
書名 |
評語 |
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冠軍 |
聖若翰天主教小學 |
林倩茹 |
《仙女》 |
能簡潔描述故事之主題重點,再舉出讀者之觀點,詞彙豐富。 |
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亞軍 |
激活英文小學 |
朱柏陶 |
《四季的和歌》 |
讀者對故事主題回應之觀點,精采而簡潔。 |
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季軍 |
愛秩序灣官立小學 |
丁鈺芝 |
《琪琪的夢》 |
讀書樂,不單在於故事內容……報告描述讀者對故事表達的感覺、觀點亦甚能反映童真。 |
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優異獎 |
黃埔宣道小學 |
莫熙陽 |
《琪琪的夢》 |
這是一篇甚花心思的報告,若能對故事內容插加描述及呼應,則更為理想。 |
中文閱讀報告組 (中級組)
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名次 |
學校名稱 |
姓名 |
書名 |
評語 |
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冠軍 |
聖公會油塘基顯小學 |
林奕希 |
《金牌鼠贏盡奧運會》 |
緊貼書本內容,發揮個人對運動精神、社會及人類行為的體會及意見,文章佈局工整,表達流暢,層次分明。 |
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亞軍 |
五旬節于良發小學 |
李心怡 |
《四季的和歌》 |
透過闡述書本內容發揮對生命及人生的看法。文章結構完整,佈局亦見心思! |
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季軍 |
佐敦谷聖若瑟天主教小學 |
廖綺玲 |
《睡公主和騎士》 |
透過比較自己跟書本主角的遭遇,表達正面的生活態度。文章內容豐富,表達流暢! |
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優異獎 |
聖公會基恩小學 |
楊旭波 |
《懷念綠衣男孩》 |
把自身經歷融入報告裡,表達「永懷感恩」的心情。表達普遍流暢,思想正面! |
中文閱讀報告組 (高級組)
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名次 |
學校名稱 |
姓名 |
書名 |
評語 |
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冠軍 |
道教青松小學(湖景邨) |
陳嘉雯 |
《孤女努力記》 |
作者從閱讀反思現實,懂得學習小說主角的優點,並由自身角度思考香港小童欠缺獨立能力的問題。 |
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亞軍 |
彩雲聖若瑟小學 |
曾菀祉 |
《那些相依的歲月》 |
文字通順流暢,能夠寫出個人感受,跟小說有思想交流。 |
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季軍 |
佛教榮茵學校 |
黃葦琪 |
《青春火花》 |
作者了解小說內容,以生動文筆,寫下個人見解。 |
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優異獎 |
聖公會主恩小學 |
羅嘉盈 |
《頭號人物》 |
能夠清楚寫出讀後感,但要留意用字,以及改善標點符號的問題。 |
《閱讀快車》組 (初級組)
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名次 |
學校名稱 |
姓名 |
書名 |
評語 |
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冠軍 |
香港仔聖伯多祿天主教小學 |
鄭翰銘 |
《和星星月亮交朋友》 |
非常具創意,作者想到要做「長鼻子超人」,不但幫助農夫,也幫助消防員,充分發揮長鼻子的優點。佈局嚴謹,首尾呼應。 |
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亞軍 |
香港仔聖伯多祿天主教小學 |
周樂兒 |
《鯊魚換牙記》 |
長頸鹿能發揮的高空優勢就如暸望鏡,就如望遠鏡,想像力豐富,能緊扣主題。 |
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季軍 |
天主教善導小學 |
馬君灝 |
《和星星月亮交朋友》 |
寫來一氣呵成,照顧周詳。由水的用處、水的三態,以至缺水的境況,都能圍繞主題發揮,是一篇很好的文章。 |
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優異獎 |
和富慈善基金李宗德小學 |
蕭樂瑤 |
《忽高忽矮的人》 |
文章一開始已揭示了全篇的主旨,再舉例說明,最後作總結。如果能再多一點發揮,整篇文章會更好。 |
《閱讀快車》組 (中級組)
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名次 |
學校名稱 |
姓名 |
書名 |
評語 |
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冠軍 |
黃埔宣道小學 |
余明君 |
《空中掉下來的小姐》 |
善用設問法,反問法等修辭技巧,語氣活潑,能吸引閱讀,全文顯現不畏困難,勇往直前的志氣,十分難得。 |
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亞軍 |
和富慈善基金李宗德小學 |
羅鈞齡 |
《懶人城》 |
由想做懶人到不想做懶人,寫來有趣且合情理,寫香港是懶人城一節,出人意表,十分有趣。 |
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季軍 |
愛秩序灣官立小學 |
黃浩揚 |
《八十一個爸爸》 |
真情流露,又有理智分析。難得的是能夠以體諒角度去了解爸媽對孩子的要求。 |
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優異獎 |
黃埔宣道小學 |
曾詠誼 |
《誰應得獎》 |
敘述詳細,交代清楚,故事顯示作者心地善良,樂於助人的性格。 |
《閱讀快車》組 (高級組)
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名次 |
學校名稱 |
姓名 |
書名 |
評語 |
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冠軍 |
大埔舊墟公立學校 |
利穎琳 |
《狐狸登廣告》 |
文章一開始已點出全文主旨所在,再引古今例子作證,古的是傳誦千古的「孟母三遷」,今的卻是作者母親的真摰體驗,能從生活中取材,感人至深。 |
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亞軍 |
天主教善導小學 |
姚志能 |
《狐狸登廣告》 |
為了讓唐太宗能安然渡河,作者居然能想出了七個方法,雖說天馬行空,但創意無限,結局更令人莞爾。 |
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季軍 |
天主教善導小學 |
李靖怡 |
《狐狸登廣告》 |
通篇文章夾敍夾議,惟舉證方面較多集中在親情方面,亦較流於一般,宜必注意。 |
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優異獎 |
天主教善導小學 |
莊漢湃 |
《放榜的日子》 |
能從不同的角度去思考問題,但論述較鬆散,末句要做「時間達人」,卻有神來之筆。 |
迪士尼圖書組 (初級組)
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名次 |
學校名稱 |
姓名 |
書名 |
評語 |
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冠軍 |
大埔舊墟公立學校 |
鄺愷棋 |
《綠拇指》 |
能簡述書中故事,引出道理,領略書中意義。 |
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亞軍 |
愛秩序灣官立小學 |
蘇靖恆 |
《反斗車王》 |
文筆生動,了解書中主題。 |
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季軍 |
愛秩序灣官立小學 |
黃樂泓 |
《海底演奏會》 |
簡單的文章,但能道出書中道理。 |
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優異獎 |
愛秩序灣官立小學 |
陳芷翹 |
《扮嘢小魔星》 |
認識書中故事,道出個人感受。 |
迪士尼圖書組 (中級組)
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名次 |
學校名稱 |
姓名 |
書名 |
評語 |
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冠軍 |
愛秩序灣官立小學 |
侯沚清 |
《迪士尼經典的100 |
能針對書中故事進行分析欣賞,領悟故事傳遞的訊息。行文流暢、優美,善用排比句等修辭手法,令文章充滿文學色彩,感情抒發濃烈。 |
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亞軍 |
愛秩序灣官立小學 |
關田英 |
《迪士尼經典的100 |
能圍繞故事內容展開評論,以簡潔語言分析不同人物的性格,寫出自己通過故事的感悟。文章敍述有條理,文字順暢生動。 |
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季軍 |
鄭任安夫人學校 |
林穎賢 |
《皇冠之謎》 |
能抓住故事重點,說出自己所喜歡的原因。能從書中人物身上總結教訓,並以自己在日常生活中碰到的事情來引證故事道理。 |
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優異獎 |
黃埔宣道小學 |
吳梓昕 |
《超級零零狗》 |
能中肯地分析故事中人物性格,指出他們的優、缺點,並結合自己實際,找出要學習和要摒棄的東西。 |
迪士尼圖書組 (高級組)
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名次 |
學校名稱 |
姓名 |
書名 |
評語 |
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冠軍 |
愛秩序灣官立小學 |
陳兆文 |
《小仙子和美人魚》 |
能扼要清楚地介紹故事的主要內容和主題思想,並真實地寫出自己的感受。文筆流暢,有教育意義。 |
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亞軍 |
方樹福堂基金方樹泉小學 |
何海銘 |
《仙子秘密花園》 |
簡介故事時,只用簡短的文字便條理清楚地寫清故事脈絡,且能引人入勝。感想雖簡短,但言簡意深。 |
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季軍 |
方樹福堂基金方樹泉小學 |
李雪怡 |
《青春歌舞 2》 |
能從一個愛情故事反思出一個深刻的人生哲理,是該文最大的優點。 |
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優異獎 |
香港路德會增城兆霖學校 |
羅曉知 |
《蝴蝶謊言》 |
故事簡介較清楚,感想較感性,不是直講道理,讀來覺真實可信。 |
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